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【摘要】 随着社会经济的发展农村出现了新的教育危机，农村学生的数学学习成绩的低下一直困绕着每一位教师，但影响其学习的因素有很多，需要教育者和社会关注。
【关键词】 影响；中学生；数学学习；因素
Impact of rural middle school mathematics learning factors
Du Xiaobao
【Abstract】With the development of society and economy in rural areas the emergence of new education crisis, rural students' mathematics learning performance of low has been puzzling every teacher, but there are many factors affecting the learning, needs educators and social concern.
【Keywords】Middle school students; mathematics study; influence factors;
我是 陕北农村中学的一名数学老师。我在农村中学工作的八年来，一直担任初中数学教学，但数学成绩的不理想一直困绕着我的心身。我就自身所在学校的学生针对数学教学谈一些观点。
我认为影响农村初中生的数学学习因素很多，其中既有学生自身的原因，也有学校的原因，还有家长及社会的原因，和数学学科自身的原因。
农村學生按道理要比城市孩子能吃苦爱钻研，但是随着城市化进程的加快，农村人口逐渐在减少。城市在扩大，无数的私立学校如雨后春笋似地成长起来，并不断壮大。我市超过1000人的私立学校就有4所。再加之公办学校超过2000人的有2所都在招优秀的初中生。经过层层的选拔能在农村中学安心读书的，也就是学习成绩一般，家庭条件差的学生了。
现在的中学生都是90后，计划生育这一国策在我国充分显现。我国已经进入老龄化时代，随之出现的适龄儿童都是独生子女，都是受到家长的过分溺爱长大的。自身吃不了苦，没有理想，没有毅力，自身无知，虚飘，被称为跨掉了的一代。
学校是一个人成长的重要环境。学校的好坏直接影响着每个学生的成长和发展。农村学校无论从硬件配备，还是师资力量上以及制度管理上都差于城市学校。硬件配备往往落后于城市，且使用效率不高是一个事实。
一所学校的优劣更主要在于优秀的名师的多与少及学校的管理如何。以我校为例，身处在离城35公里的乡村。优秀教师少之甚少，绝大多数是刚刚分配下来的年轻教师。教学经验少，教学方法不得当。虽然有近20%的中学一级教师，但是借调走的就有许多，还有一部分是先离的，还有一部分退局二线或走上了行政的道路。真正担当教学一线的主力军都是年轻教师。再说，优秀名师谁愿意往偏远农村走啊！
再者，农村学校教学资金匮乏，辅导课之类的补助很少或没有，教师应得的得不到，所以积极性差。
学生在学校的学习生活是以班为单位的。班级管理对学生的成长极为重要。但是农村中学的制度随意性大，朝定夕改，经常有之。教务，德育配合的默契性差。很多班级一味地追求荣誉，不注意学生学习上和思想上的动态，只为班级荣誉而带班，导致学生没有理想，没有目标，抓芝麻丢西瓜。还有的班主任实行暴力管理，学生有逆反心理，厌学情绪十分严重。所以，不能说班级管理上不无缺点。
俗话说，家长是孩子最好的启蒙老师。家长的教育影响着学生的一生。农村学生的家长绝大多数是文盲和半文盲，其知识水平低，不能够给孩子的人生做好正确的导向，学生的作业不能正确的指导和辅导。农村经济条件绝大多数都不是很好，家长没有充裕的经济来源，所以有近1/3的家长外出打工。所以孩子就成了留守儿童了。他们的生活，学习无人问津，甚至生病了也得不到应有的关心。所以有近1/3的学生思想不稳定，想念亲人，不能安心读书。农村的文化娱乐活动长期得不到改善。喝酒，抽烟，赌博等在农村盛行，长期影响着孩子。给孩子过多的零花钱，导致个别学生认为钱来的很容易，花钱买零食，抽烟，过生日，上网，玩手机等。部分家长暴力管理也不利于学生的发展。
随着社会的快速发展，出现一些低就业率，贫富两极分化，网络等一些因素也严重地影响着学生。最近几年就业率低，大学生找不到工作，电视上暴出大学生卖肉的事，社会上反响很大，给学生传递着一个错误的信息，“读书无用论”上不上大学一个样，并迅速蔓延开来。
其次，学生都有手机，学生迷恋手机上网，对学生也有很大的影响。
数学学科有其自身的难度。
数学是发展人思维的科学，其抽象性逻辑关系的严密性，知识间的衔接性，导致学生不易掌握，很容易拉下课来。新课改的冲击也不小。要在数学课上既生动又有趣，在教学时间有限的活动课中解决问题确实很难。一味要求乐，趣，美数学难以体现，难以发展学生的思维。
学生不肯钻研，学习方法不得当，也使数学成绩难以提高。
综上所述，农村学生数学学习困难重重，还需从多方面考虑，正如孙悟空取经，需历经九九八十一难才能取得真经。
【关键词】 影响；中学生；数学学习；因素
Impact of rural middle school mathematics learning factors
Du Xiaobao
【Abstract】With the development of society and economy in rural areas the emergence of new education crisis, rural students' mathematics learning performance of low has been puzzling every teacher, but there are many factors affecting the learning, needs educators and social concern.
【Keywords】Middle school students; mathematics study; influence factors;
我是 陕北农村中学的一名数学老师。我在农村中学工作的八年来，一直担任初中数学教学，但数学成绩的不理想一直困绕着我的心身。我就自身所在学校的学生针对数学教学谈一些观点。
我认为影响农村初中生的数学学习因素很多，其中既有学生自身的原因，也有学校的原因，还有家长及社会的原因，和数学学科自身的原因。
农村學生按道理要比城市孩子能吃苦爱钻研，但是随着城市化进程的加快，农村人口逐渐在减少。城市在扩大，无数的私立学校如雨后春笋似地成长起来，并不断壮大。我市超过1000人的私立学校就有4所。再加之公办学校超过2000人的有2所都在招优秀的初中生。经过层层的选拔能在农村中学安心读书的，也就是学习成绩一般，家庭条件差的学生了。
现在的中学生都是90后，计划生育这一国策在我国充分显现。我国已经进入老龄化时代，随之出现的适龄儿童都是独生子女，都是受到家长的过分溺爱长大的。自身吃不了苦，没有理想，没有毅力，自身无知，虚飘，被称为跨掉了的一代。
学校是一个人成长的重要环境。学校的好坏直接影响着每个学生的成长和发展。农村学校无论从硬件配备，还是师资力量上以及制度管理上都差于城市学校。硬件配备往往落后于城市，且使用效率不高是一个事实。
一所学校的优劣更主要在于优秀的名师的多与少及学校的管理如何。以我校为例，身处在离城35公里的乡村。优秀教师少之甚少，绝大多数是刚刚分配下来的年轻教师。教学经验少，教学方法不得当。虽然有近20%的中学一级教师，但是借调走的就有许多，还有一部分是先离的，还有一部分退局二线或走上了行政的道路。真正担当教学一线的主力军都是年轻教师。再说，优秀名师谁愿意往偏远农村走啊！
再者，农村学校教学资金匮乏，辅导课之类的补助很少或没有，教师应得的得不到，所以积极性差。
学生在学校的学习生活是以班为单位的。班级管理对学生的成长极为重要。但是农村中学的制度随意性大，朝定夕改，经常有之。教务，德育配合的默契性差。很多班级一味地追求荣誉，不注意学生学习上和思想上的动态，只为班级荣誉而带班，导致学生没有理想，没有目标，抓芝麻丢西瓜。还有的班主任实行暴力管理，学生有逆反心理，厌学情绪十分严重。所以，不能说班级管理上不无缺点。
俗话说，家长是孩子最好的启蒙老师。家长的教育影响着学生的一生。农村学生的家长绝大多数是文盲和半文盲，其知识水平低，不能够给孩子的人生做好正确的导向，学生的作业不能正确的指导和辅导。农村经济条件绝大多数都不是很好，家长没有充裕的经济来源，所以有近1/3的家长外出打工。所以孩子就成了留守儿童了。他们的生活，学习无人问津，甚至生病了也得不到应有的关心。所以有近1/3的学生思想不稳定，想念亲人，不能安心读书。农村的文化娱乐活动长期得不到改善。喝酒，抽烟，赌博等在农村盛行，长期影响着孩子。给孩子过多的零花钱，导致个别学生认为钱来的很容易，花钱买零食，抽烟，过生日，上网，玩手机等。部分家长暴力管理也不利于学生的发展。
随着社会的快速发展，出现一些低就业率，贫富两极分化，网络等一些因素也严重地影响着学生。最近几年就业率低，大学生找不到工作，电视上暴出大学生卖肉的事，社会上反响很大，给学生传递着一个错误的信息，“读书无用论”上不上大学一个样，并迅速蔓延开来。
其次，学生都有手机，学生迷恋手机上网，对学生也有很大的影响。
数学学科有其自身的难度。
数学是发展人思维的科学，其抽象性逻辑关系的严密性，知识间的衔接性，导致学生不易掌握，很容易拉下课来。新课改的冲击也不小。要在数学课上既生动又有趣，在教学时间有限的活动课中解决问题确实很难。一味要求乐，趣，美数学难以体现，难以发展学生的思维。
学生不肯钻研，学习方法不得当，也使数学成绩难以提高。
综上所述，农村学生数学学习困难重重，还需从多方面考虑，正如孙悟空取经，需历经九九八十一难才能取得真经。