【摘 要】
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课堂提问,贵在启发。教师应通过提问,达到启发学生的思维、提高教学质量的目的。如果提问不在点子上,提问的方法不恰当,就会直接影响教学效果。为此,教师必须吃透教材,明确教
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课堂提问,贵在启发。教师应通过提问,达到启发学生的思维、提高教学质量的目的。如果提问不在点子上,提问的方法不恰当,就会直接影响教学效果。为此,教师必须吃透教材,明确教学的目的、重点、难点,精心设计课堂提问,以最佳
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