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<正>圆锥曲线离心率的取值范围问题,是历年来高考命题的一个热点.其解法丰富、灵活,一般的思路是寻觅相关的不等式(组),进而转化为关于离心率的不等式(组),然后求出解集,因此如何探寻相关的不等关系显得至关重要.本文通过对近几年的一些高考题的分析,探寻解决此类问题的主要途径及策略.一、运用已知的不等关系对于题设条件中给定的不等关系,不失时机地加以利用,往往是解决取值范围问题