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本文对一体化教学中分组模式进行探讨，讨论了自由分组、随机分组、分层次分组和动态分组四种模式的分组方式、分组后呈现的特征和教学中重点控制点。不同的分组模式有其优缺点，在采用六步法的项目教学中，不同的分组模式教师需要重点关注的步骤也有所差异。本文对项目教学过程中采用何种分组模式进行了探讨，从多个方面给出了分组建议。