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在自主探究中提高信息技术教学实效性
在自主探究中提高信息技术教学实效性
来源 :新课程研究(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxy556
【摘 要】
:
围绕初中信息技术课程教学理念,如何提高信息技术教学实效性,可以通过以“疑”引思,培养学生自主探索能力,设“疑”于讨论中,引领学生互启自悟,以“疑”鼓励质疑,诱发思维等策略。
【作 者】
:
蒋林辉
【机 构】
:
江苏省宜兴市新街中学
【出 处】
:
新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
:
2012年10期
【关键词】
:
课堂教学
信息技术
设疑
有效性
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围绕初中信息技术课程教学理念,如何提高信息技术教学实效性,可以通过以“疑”引思,培养学生自主探索能力,设“疑”于讨论中,引领学生互启自悟,以“疑”鼓励质疑,诱发思维等策略。
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