论文部分内容阅读
随着教育事业的不断发展,幼儿教育成为了当前的研究热点话题之一,其中幼儿的学习品质成为了该研究话题的主要方向.本文以幼儿学习品质为预期研究目标,将角色游戏作为立足点和切入点,对角色游戏中所存在的学习品质进行了极为全面的分析和考虑.通过分析角色游戏对幼儿学习品质的作用力来确定出该种类游戏的优势和不足之处,从而反观教育情况,对提升幼儿的学习品质具有极大的推动力.