【摘 要】
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当前,我国新一轮的课程改革实验正如火如荼地进行.这是一场从教育观念、教育思想、教学方式、学习方式、教学评价等方面进行全方位变革的教育革命.由于没有现成的模式,吸收的
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当前,我国新一轮的课程改革实验正如火如荼地进行.这是一场从教育观念、教育思想、教学方式、学习方式、教学评价等方面进行全方位变革的教育革命.由于没有现成的模式,吸收的许多国外新理念没有完全本土化,有些理论还有待于在实践中检验、论证,因此我们的改革也可以说是"摸着石头过河",需要广大教育工作者在教育实践中反复地实验,不断地探索、创新.但是由于对新理念存在理解上的差别,广大教师在新课程的实施中难免会在认识和实践上存在种种误区,给新课改的进一步向前推进带来阻力.
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