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随着课程改革的不断深入发展,以＂学生发展为本＂、学生是学习的主体及倡导主动参与、乐于探究、交流与合作学习方式等一些先进的教育理念已成共识。教师的任务是创设能引导学生主动参与的教育环境,从而激发学生强烈的探究欲望,使学生的学习成为在教师的指导下主动的、富有个性的过程,
构建和谐课堂 促进主体发展
【摘 要】
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随着课程改革的不断深入发展,以＂学生发展为本＂、学生是学习的主体及倡导主动参与、乐于探究、交流与合作学习方式等一些先进的教育理念已成共识。教师的任务是创设能引导学生
【机 构】
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福建南平市东山小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2011年10期
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