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将课程思政拓展到专业思政,实质上是将立德树人的落实从单一思政课程的“点”到专业课程的“线”再到人才培养和专业建设的“面”的过程。文章以会计学专业思政建设为例,探讨了会计学专业思政建设的背景和现状、基本要求、基本思路、主要抓手、场域和阵地以及保障机制等,以期对会计学专业思政建设形成有价值的参考,对高校把握社会主义办学方向,培养新时代所需要的思想先进、操守端正、基础扎实、能力卓越的会计专业人才具有一定指导意义。