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新旧世纪交替之际,人类再一次站在文明发展的'十字路口',于是'选择'、'反思'、'批判'等话语在人类进入21世纪的短短几年间,便成为人们谈论、探询和争鸣的话题.在世人众多的追问中,也包括'大学是什么?'、'大学何以存在?'、'大学以何发展?'等这些在往日看来完全是常识性的问题.可见,全球化背景下社会发展的新格局正赋予大学以新的内涵,使大学成为社会发展最重要的动力源.由此,如何全面理解和把握大学的