浅谈大体积混凝土结构控制裂缝的施工措施

来源 :铁道建筑技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cbxabc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结合大体积混凝土的裂缝类型和产生机理,对施工期间的控制裂缝技术措施进行了探讨,阐述了控制裂缝的施工工艺要点,可为大体积混凝土结构的施工提供参考.
其他文献
【摘要】课堂教学的高效是每个老师追求的目标,可是如何实现课堂教学的高效也是每个老师要面对的难题。在小学语文教学中,老师就要紧紧围绕教材要求,采用灵活的教学方法,激发学生兴趣,才能实现高效课堂的教学目标。  【关键词】 小学语文 课堂教学 高效  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)27-0236-01  小学是真正开始接受知识的阶段,所以,在给小
介绍了在长安坝隧道出口特浅埋、偏压、软弱围岩段施工中采用地表锚杆、反压混凝土、小导管预注浆超前支护、三台阶分步开挖法、围岩监控量测等施工技术,较好地解决了施工中
以吉安市天然气管道跨越赣江工程为例,介绍了施工中采用悬臂工作平台配合桥面机械吊装的方法,解决管道在桥身悬挑梁板下吊装就位、对口焊接的问题,阐述了各主要工序的操作顺序和
从施工组织机构、要素配备、施工方法等方面介绍涪陵隧道出口段快速施工的经验.
分析了沥青路面水破坏的几种常见现象,并对产生原因进行了探讨,提出防范措施.
结合新阜公路大巴沟隧道进出口段路堑边坡防护工程,介绍了采用TBS厚层基材喷播植草技术进行边坡防护施工的过程.
结合秦沈客运专线A3标段路桥涵过渡段工程,介绍路基与桥梁、涵洞过渡段设计及其施工要求,阐述路基与桥梁、涵洞过渡段的重要性及其施工方法,并就压实检测方法作了探讨。
【摘要】网络信息技术对高校课堂教学产生了极大的影响,相较于传统课堂,网络模型、多元文化及海量信息的应用,有效提高了课堂教学效率,为学生“自主学习”、“个性化学习”等教学法的实施提供了保障。使原本课堂师生间通过语言、手势、情感等简单枯燥的交流方式向师生与网络媒体技术互动的转变。利用网络技术对实际教学互动过程进行分析,发现存在的问题并提出合理建议。以期为更好的提高教学效果、师生互动率提供依据。  【关
近年来,有关急性心肌梗死后的血运重建如溶栓、冠脉介入治疗术、冠脉搭桥术等进展很快.研究表明,血运再通后能挽救濒死心肌、恢复冬眠心肌和顿抑心肌的功能,但不能修复或逆转
目的 :建立一种新的心肌微血管内皮细胞培养方法 ,并初步观察其生物学特性。方法 :采用组织块干涸翻转法培养心肌微血管内皮细胞 ,Ⅷ因子相关抗原免疫组织化学鉴定 ,细胞计数