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本文应用简单相关性中的Pearson简单相关系数和Kendallτ相关检验研究了不同时间的学生评教的相关性，即每一学期的评教分数的相关性是显著的，尤其是第二个学期是评教成绩高低的关键时期。
五年学生评教的相关性
【摘 要】
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本文应用简单相关性中的Pearson简单相关系数和Kendallτ相关检验研究了不同时间的学生评教的相关性，即每一学期的评教分数的相关性是显著的，尤其是第二个学期是评教成绩高低的
【机 构】
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天津工业大学理学院
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2013年6期
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