对历史课堂有效教学的思考

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怎样才能使历史课堂教学更有效呢?我们必须关注教学效果,要向课堂45分钟要效益。许多年来一直有人认为,历史教学就是要让学生把历史史实记住,教师在课堂上起着记忆性知识传播者的作用,其实不然,历史教师不应是孤独的舞者,他该是引导学生解决知识疑惑的智者,教师要摆正自己在教学中的地位,确立以学生为主体的意识,把自己学科的价值定位在学生的能力发展上。 How to make history class teaching more effective? We must pay attention to the teaching effect, we should benefit 45 minutes to the class. For many years, people always think that history teaching is to let students remember historical facts and teachers play the role of memory disseminators in the classroom. In fact, historical teachers should not be lonely dancers. He should guide students Wisdom to solve the doubts of knowledge, teachers should put their own position in teaching, to establish a student-centered awareness of the value of their own disciplines in the development of the ability of students.
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