Mg含量对Al-20Si合金显微组织及力学性能的影响

来源 :热加工工艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:passkakaxi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过光学显微镜、力学万能试验机、X射线衍射仪和扫描电镜分析了Mg含量对Al-20Si铝合金显微组织和力学性能的影响。结果表明:合金中主要有α-Al、共晶硅、初生硅和Mg2Si等相存在,随着Mg含量的增加初生硅数量逐渐减少,并且变得细小;抗拉强度逐渐增加,而伸长率呈先下降后上升的趋势,硬度与伸长率的变化趋势相反。 The effects of Mg content on the microstructure and mechanical properties of Al-20Si aluminum alloy were analyzed by optical microscope, universal mechanical testing machine, X-ray diffraction and scanning electron microscopy. The results show that there are mainly α-Al, eutectic silicon, primary silicon and Mg2Si in the alloy. The content of primary silicon decreases with the increase of Mg content, and becomes smaller; the tensile strength increases gradually, while the elongation After the first decline, the trend of rising, the trend of hardness and elongation changes the opposite.
其他文献
高职院校的教育通常都是以理工科的学科为主,主要的目标就是培养出拥有专项技术的人才,在现代化的社会背景下,高科技和高技能已经迅速地进入到了各类企业的基层操作当中,所以
教学质量监控体系是高职院校解决当代教学质量问题的主要力量,其构建和完善是高职院校的迫切需求,本研究基于教学实践,阐述教学质量监控体系相关概念,寻找教学质量监控实践存
随着我国职业教育的发展,高职院校在校企合作办学模式实践探索方面取得了显著成效,职业院校利用整合社会资源的办学优势和育人特色日益得到社会的认同,表现在职业院校培养的
高职教育是培养动手能力强、专业特色鲜明的高素质、高技能人才.但是,高职教育教学特色并不明显,从专业设置、课程设置以及教材、教法等几乎都是本科高校的压缩和复制.行动导
随着我国教育体制改革的逐步深化,我国的职业教育得到了应有的重视,在教育领域中的重要作用开始受到人们广泛关注,尤其是在中职教育过程中,中职生面对工作项目的平面设计能力
针对医护英语特点,筛选尝试各类教学法,将医学高职高专的医护英语教学模式创新,综合运用多种教学手段,如图片、视频、多媒体课件及故事情景等,充分培养学生探究式学习的能力,
公平正义是千百年来人类不懈追求的一种美好社会理想和愿望,古今中外许多仁人志士为实现此价值理念奋斗终生.中国共产党自成立之日起,就把实现和维护社会公平正义作为自己始
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,要大力发展职业教育,着力培养学生的职业道德和就业创业能力,以适应经济发展方式转变和产业结构调整升级,满足
文章简述高职院校教学模式上的特点和高职院校理论课面临的困境,从学生学习积极性、思政课教学效果和教师、学生、学管人员之间的沟通情况等三个方面,对高职院校思想政治课教
采用碳热还原法合成了LiFe1-2xCexPO4/C(0≤x≤0.03)锂离子电池正极材料。利用X射线衍射、扫描电镜、恒流充放电、循环伏安法等手段对Ce4+掺杂前后磷酸铁锂正极材料的结构和