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<正>一、复习的程序说明1.目标导学,确定方向具具体体操操作展示学习目标,并同学生一起解读目标。设计意图①为学生的学习指明方向。
“定向梳理应用”——小学数学复习课教学模式
【摘 要】
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<正>一、复习的程序说明1.目标导学,确定方向具具体体操操作展示学习目标,并同学生一起解读目标。设计意图①为学生的学习指明方向。
【机 构】
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辽宁省实验学校,
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2010年09期
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