激发兴趣 走出误区——高中数学教学研究

来源 :中学课程辅导(教师通讯) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qianxiaoping
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高中数学的有效教学,不仅能让学生在高考中取得好成绩,而且对学生高中数学学习能力的提升有重要意义,高中数学知识具有较强的关联性,一类知识的学习可以为另一类知识的学习做铺垫,因此在进行高中数学的教学时教师就需要让学生在每节课的学习上都能认真学习,掌握所学的知识。要想完成这一目标就需要教师将数学学习的兴趣点点燃,走出数学学习的误区,使学生在高中数学学习时对数学产生浓厚的兴趣,不断的对高中数学知识进行探索,进而提升学生数学学习的能力。 The effective teaching of high school mathematics can not only make students get good grades in college entrance examination, but also have great significance to the improvement of students’ high school mathematics learning ability. High school mathematics knowledge has stronger relevance, and one kind of knowledge learning can be another kind Knowledge learning to pave the way, so in high school mathematics teaching teachers need to make students in each class of study can seriously study and master the knowledge. To accomplish this goal, teachers are required to ignite the interest in mathematics learning and get rid of the errors in mathematics learning so that students have a keen interest in mathematics in high school mathematics learning and continue to explore mathematics knowledge in high school so as to enhance students’ math Ability to learn.
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