【摘 要】
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<正>一、解读"导语",明晰意图如果说,从一篇篇的课文中,我们难以去揣摩编者的用意,那么每组课文前的"单元导语"无疑为我们指明了一条捷径。通过这条捷径,我们可以清晰地聆听
【机 构】
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广东省深圳市石岩公学,浙江省温州市瓯海区瞿小教育集团
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<正>一、解读"导语",明晰意图如果说,从一篇篇的课文中,我们难以去揣摩编者的用意,那么每组课文前的"单元导语"无疑为我们指明了一条捷径。通过这条捷径,我们可以清晰地聆听到编者的心声,体会其编写这组教材的意图。(一)从构成上看——提纲挈领,导学鲜明"单元导语",作为教材的重要组成部分,安排在单元之首,占有专门的版面,用以揭示单元学习的内容,点明专题,并提示单元训练的重点。单元导语一般由两部分组成:一部分是导入,提示本单元的学习主
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