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小学阶段是学生成长的关键时期,也是能力养成的重要阶段.在语文教学中,教师要激发学生阅读的热情和动力,培养学生良好的阅读习惯,同时让学生真正深入文本并爱上阅读,享受阅读带来的乐趣.通过阅读丰富知识,锻炼口语表达能力,提升学生综合素质,实现语文教学的目标.文章从引导学生诵读品味、开展合作学习、有效对比阅读和拓展阅读等方面,对创新小学语文阅读教学的方法进行了研究.