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提高高校思想政治理论课的实效性，促进其创新发展是高校思想政治教育的重要诉求。面对当前高校思想政治理论课普遍存在的失效状况，文章从重新审视高校思想政治理论课的性质出发，揭示了思想政治理论课教育教学的实践性本质，围绕实践性分析了当前思政课存在的种种局限性，提出实践性思维方式的确立是当前思想政治理论课改革的必然走向。