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本文旨在探讨审美教育在高职英语翻译教学中的必要性。多年来，高职英语教学中忽略了译的重要性，是造成学生英语水平低下的原因之一，为进一步学习英语埋下隐患。要提高翻译水平除了要了解英汉语言的不同，更重要的是要具备必需的审美条件。因此译者要接受一定的审美教育。另一方面，审美教育有助于译者了解两种语言的审美习惯，使其在翻译过程中加强审美意识，从而译出优秀的作品。