【摘 要】
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随着新课改的深入推进,更加注重课堂教学的创新性及有效性.作为一门探究数量关系与空间形式变化规律的理性学科,数学与现实生活息息相关.虽然高中阶段所涉及的多为较基础的数学知识,但提升教学的有效性,打造高中数学理想课堂,有助于为学生未来高阶段的学习和发展夯实基础.但在实际的教学过程当中,教师会发现很多学生对于数学的学习积极性不高,不能在数学课堂当中投入足够的热情.
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随着新课改的深入推进,更加注重课堂教学的创新性及有效性.作为一门探究数量关系与空间形式变化规律的理性学科,数学与现实生活息息相关.虽然高中阶段所涉及的多为较基础的数学知识,但提升教学的有效性,打造高中数学理想课堂,有助于为学生未来高阶段的学习和发展夯实基础.但在实际的教学过程当中,教师会发现很多学生对于数学的学习积极性不高,不能在数学课堂当中投入足够的热情.
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