【摘 要】
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目的:分析讨论健康教育对脑卒中的临床护理分析方法。方法:收集在我院接受治疗48例脑卒中病人作为研究对象,让脑卒中病人在急性期接受有效的护理干预措施,严密监测病人情况变
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目的:分析讨论健康教育对脑卒中的临床护理分析方法。方法:收集在我院接受治疗48例脑卒中病人作为研究对象,让脑卒中病人在急性期接受有效的护理干预措施,严密监测病人情况变化,给临床治疗提供有力的动态信息,为病人做好基础、心理、康复等护理。结果:对比病人入院与出院时的运动功能、神经功能与生活能力,发现明显差异(P<0.05),具有统计学意义。结论:让脑卒中病人在急性期早期接受针对性的治疗与护理干预措施可以显著提高临床治疗效果,使病人最大限度的恢复健康,降低致残率和死亡率,提高病人的满意度与生存质量。
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