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音乐作为人类抒发情感的一种艺术形式,同时也是人与人沟通交流的媒介。在全球经济一体化的背景下,许多国外的音乐涌入到中国,成为学生追逐的流行文化,但是严重影响我国传统音乐的传承和发扬,尤其是民族音乐缺乏良好的发展环境,导致学生很难通过民族音乐感受我国传统文化的魅力。本文围绕民族音乐在高中音乐教学中的应用策略展开讨论,为高中民族音乐教学工作提供参考依据。