【摘 要】
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随着我国人才建设的深入部署,我国对高等教育的要求发生了深刻的变化。在当今开展教育工作的过程中,高校应当更加注重培养学生的综合素质。对于高校钢琴即兴伴奏课程来说,其
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随着我国人才建设的深入部署,我国对高等教育的要求发生了深刻的变化。在当今开展教育工作的过程中,高校应当更加注重培养学生的综合素质。对于高校钢琴即兴伴奏课程来说,其学科教学上的创新、优化、实践尤为重要。本文在理清高校钢琴教学模式创新的必要性基础上,明确教学方法,对学科的进一步发展进行了系统的设计与科学的安排,旨在培养学生的文化自信和独立思考意识,以期提升学生的综合能力。
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