【摘 要】
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道德与法治课程是在小学开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成与社会性发展的综合课程,是一门以德育为基础的学科,注重德育教育的“生活化”。近年来,福建省
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道德与法治课程是在小学开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成与社会性发展的综合课程,是一门以德育为基础的学科,注重德育教育的“生活化”。近年来,福建省福安市逸夫小学提出以“尚善教育”为办学理念,并通过理念、环境、管理、课程、课堂、活动、评价等七条途径来践行“尚善”校园文化体系。旨在使逸夫小学的所有师生树立“完善自己,行善他人,善行天下”的意识。为此,教师在进行教学时,应通过各种有效教学手段将“尚善”理念渗透于道德与法治课堂,让课堂面向社会生活,充分发挥“小课堂、大社会”的作用。
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