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9月27日是伟大至圣先师孔子的诞辰纪念日,在怀念这位伟人给我们留下宝贵精神财富的同时,我们更要思考《论语》带给我们现代人的启示。《论语》中有做事的原则、有为人的道理、有自省的方法,也有与人相处的和谐之道。这里我们来谈一谈孔子对“交友”的看法。
孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便侫(nìng),损矣。”(出自《论语·季氏》)这段话里孔子说:“有益的交友有三种,有害的交友有三种。同正直的人交友,同诚信的人交友,同见闻广博的人交友,这是有益的。同惯于走邪道的人交朋友,同善于阿(ē)谀(yú)奉承的人交朋友,同惯于花言巧语的人交朋友,这是有害的。”
依照孔子的观点,交朋友的原则是需要看对方的品质如何,而不是今天有些家长非常在意的“要和成绩好的同学交朋友”。当然,我们不否认努力学习的孩子通常有较好的品质和习惯,但是,家长朋友不能让孩子用成绩的标准来衡量交友与否,因为成绩不是孩子最应该向别人学习的地方。如果在学习成绩上向别人看齐,孩子就有可能为了成绩而寻找所谓的捷径,如果是学习他人的品格,就只有“见贤思齐”(《论语·里仁》)了。
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那么,如何才能让我们的孩子交到“好朋友”呢?这里有两个点子供家长朋友参考。
一个是,听孩子讲他和朋友们的故事。孩子不说,你几乎无法知道他和他小伙伴之间的故事。鼓励孩子说出他们的故事,这样家长朋友就可以给孩子以正确的引导。有的家长可能觉得自己的孩子不太爱讲这些事情,那请我们反思一下,是不是孩子讲这些小孩子的事情时自己时常不耐烦或是听得不专心呢?不妨尝试认真聆听,睿智反应。为什么是睿智反应呢?发现孩子羡慕一起玩儿的小伙伴可以有足够多的零花钱,家长几乎不加限制,这时千万不要严声呵斥“以后别和他玩儿”,或是鄙(bǐ)夷(yí)地哼出“有什么了不起”。如果是我,我愿意和孩子假设:如果我有很多很多零花钱、压岁钱,我会做些什么。这样的思考和交流是有深度的,是可以进一步引导的。
第二个是,让孩子懂得,拒绝一个朋友只是拒绝坏习惯。选择谁做朋友要比拒绝和谁的过度交往要容易得多。小孩子很难想明白为什么父母不愿意自己和谁谁谁做朋友,这个时候,家长要表明立场,不是因为他不好,而是为了让你远离一种坏习惯。朋友就像一面镜子,经常可以在朋友的身上看到自己的影子,正所谓近朱者赤。所以我们应该让孩子懂得,不和谁做朋友只是要尽量避免学习该人身上的某种不好的习惯,既然如此,就不应该躲避,或是割席分坐,而是要正确地看待身边的人。
孔子的话告诉我们要和品质好的人交朋友,要避免学习到不好的品质。因此,叮嘱我们的孩子“友直,友谅,友多闻,益矣”。
孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便侫(nìng),损矣。”(出自《论语·季氏》)这段话里孔子说:“有益的交友有三种,有害的交友有三种。同正直的人交友,同诚信的人交友,同见闻广博的人交友,这是有益的。同惯于走邪道的人交朋友,同善于阿(ē)谀(yú)奉承的人交朋友,同惯于花言巧语的人交朋友,这是有害的。”
依照孔子的观点,交朋友的原则是需要看对方的品质如何,而不是今天有些家长非常在意的“要和成绩好的同学交朋友”。当然,我们不否认努力学习的孩子通常有较好的品质和习惯,但是,家长朋友不能让孩子用成绩的标准来衡量交友与否,因为成绩不是孩子最应该向别人学习的地方。如果在学习成绩上向别人看齐,孩子就有可能为了成绩而寻找所谓的捷径,如果是学习他人的品格,就只有“见贤思齐”(《论语·里仁》)了。
那么,如何才能让我们的孩子交到“好朋友”呢?这里有两个点子供家长朋友参考。
一个是,听孩子讲他和朋友们的故事。孩子不说,你几乎无法知道他和他小伙伴之间的故事。鼓励孩子说出他们的故事,这样家长朋友就可以给孩子以正确的引导。有的家长可能觉得自己的孩子不太爱讲这些事情,那请我们反思一下,是不是孩子讲这些小孩子的事情时自己时常不耐烦或是听得不专心呢?不妨尝试认真聆听,睿智反应。为什么是睿智反应呢?发现孩子羡慕一起玩儿的小伙伴可以有足够多的零花钱,家长几乎不加限制,这时千万不要严声呵斥“以后别和他玩儿”,或是鄙(bǐ)夷(yí)地哼出“有什么了不起”。如果是我,我愿意和孩子假设:如果我有很多很多零花钱、压岁钱,我会做些什么。这样的思考和交流是有深度的,是可以进一步引导的。
第二个是,让孩子懂得,拒绝一个朋友只是拒绝坏习惯。选择谁做朋友要比拒绝和谁的过度交往要容易得多。小孩子很难想明白为什么父母不愿意自己和谁谁谁做朋友,这个时候,家长要表明立场,不是因为他不好,而是为了让你远离一种坏习惯。朋友就像一面镜子,经常可以在朋友的身上看到自己的影子,正所谓近朱者赤。所以我们应该让孩子懂得,不和谁做朋友只是要尽量避免学习该人身上的某种不好的习惯,既然如此,就不应该躲避,或是割席分坐,而是要正确地看待身边的人。
孔子的话告诉我们要和品质好的人交朋友,要避免学习到不好的品质。因此,叮嘱我们的孩子“友直,友谅,友多闻,益矣”。