【摘 要】
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针对学生对化学热力学中熵差计算公式难以准确记忆和掌握的问题,提出了一种通过计算公式交互验证来强化公式记忆的方法。先介绍了从熵变定义出发的常规演绎法,再介绍了另外一
【基金项目】
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江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B145);江苏省高等教育教改研究课题:面向化工新工科人才创新创业能力培养的工程实践教育体系与实践平台构建(2017JSJG136)
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针对学生对化学热力学中熵差计算公式难以准确记忆和掌握的问题,提出了一种通过计算公式交互验证来强化公式记忆的方法。先介绍了从熵变定义出发的常规演绎法,再介绍了另外一种从热力学基本方程和全微分出发的微分演绎法,并对2种演绎法得到的熵差计算结果进行了交叉验证。此外,对理想气体绝热过程方程和相应的熵差计算公式也进行了相互推证。
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