小学六年级数学教学实践研究

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小学六年级对于学生来讲是个特别的阶段,教师在进行教学任务时,既要包含小学六年来所学的数学知识,也要包括一些简单的初中数学知识,为学生进入初中学习做准备和。本文笔者就教师如何抓住小学六年级的过渡期为学生打好数学基础进行教学实践探讨。
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