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<正>为了了解中学生责任感的基本状况,获取课题研究的第一手资料,使课题研究针对性强并且扎实有效,为我校今后开展学生的责任感养成教育提供强大支撑,为实施素质教育、切实提高学生的素质创造有利条件,我校"中学生社会责任感养成研究"省教育规划课题组,对全校七、八、九三个年级的各一个班(分别是52人、58人和50人)共160名