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一、引言 当今时代,“互联网+”正在全面融入经济社会生产和生活各个领域,引领了社会生产新变革,是世界创新发展的重要新引擎.我国教育工作的根本任务在于立德树人,如何发挥高校课堂教学中每门课程的思政教育功能是教学改革的关键.在专业课程改革领域,“互联网+课程思政”模式建构具备积极的现实基础和时代意义.