神经科护理人员对脑卒中吞咽障碍管理知识的认知及行为状况调查

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目的 调查神经科护理人员对脑卒中吞咽障碍管理相关知识和行为的掌握情况,为提高神经科护理人员对吞咽障碍的认识及临床护理水平提供依据.方法 采取方便抽样的方法,选择2019年12月在镇江市市区三级甲等医院的神经内科工作的护理人员100名作为调查对象.采用问卷调查方法,调查性别、年龄、工作年限、学历、是否接受脑卒中吞咽障碍管理相关知识的培训、是否学习过脑卒中吞咽障碍管理指南等.设计脑卒中吞咽障碍管理相关知识和行为问卷,以脑卒中吞咽障碍管理知识部分作为认知评分,以脑卒中吞咽障碍管理行为部分作为行为评分,评价护理人员脑卒中吞咽障碍管理认知和行为评分的等级.评价护理人员在脑卒中吞咽障碍各维度的评分情况.结果 共发放100份问卷,回收问卷92份,有效问卷85份,有效率为92.39%.不同年龄、学历的护理人员在脑卒中吞咽障碍认知评分方面的差异均具有统计学意义(P均?0.05),以年龄≥46岁者、研究生学历者的认知评分最高;不同年龄的护理人员在脑卒中吞咽障碍行为评分方面的差异具有统计学意义(P?0.05),以年龄≥46岁者的行为评分最高.49.4%的调查对象吞咽障碍管理的认知行为得分差,85.9%的调查对象行为得分好.各个维度的得分由高到低依次是留置胃管护理、代偿手段与治疗、筛查和评估、营养风险筛查、临床表现及并发症.结论 神经科护理人员对脑卒中患者吞咽障碍管理行为的掌握较理想,但对脑卒中吞咽障碍管理知识的掌握仍需加强.
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