【摘 要】
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创新能力对一个国家很重要,它决定一个国家的前途和命运。创新能力决定个人前途,决定个人社会贡献度。学生发展的核心素养有若干条,可以归结为两大超级素养：一是创新能力,体现
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创新能力对一个国家很重要,它决定一个国家的前途和命运。创新能力决定个人前途,决定个人社会贡献度。学生发展的核心素养有若干条,可以归结为两大超级素养：一是创新能力,体现聪明的脑;一是合作能力,体现温暖的心。培养创新能力也是中国教育改造升级的需要,不能＂分数挂帅＂,要以＂创新为王＂,只有这样才能更好提升国家竞争力。培养创新性思维,解决＂能不能＂的问题创新性思维是一种综合性的思维,
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拓展作业是对课堂教学的补充与延伸，是学生进行自主化学习，提升学习能力的重要载体。小学英语拓展作业的设计要基于生活实际、关注学生差异、引导体验成功，要突显语用性、层次性
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校训是一所学校的指针，体现学校的办学理念和价值追求，是学校精神的凝练表达。历史名校的校训，不同的校训形成了不一样的校风、教风和学风，是教育生态多样化的需要。对学生而言，校训是暮鼓晨钟，警策自己；是指向鲜明的路标，确定自己的方向；是一把尺子，时刻度量自己的言行，进而潜移默化地将其内化为行为准则，甚至会影响到一生。每一则校训背后都有一个精彩的故事，正是这些故事激励着一代又一代的学子。 北师大附小：严
在小学英语学习中，语音学习是小学生英语口语学习的基础，英语教师应当为学生打好口语基础而重视语音教学方式方法。针对当前小学英语语音教学存在的问题，英语教师需要丰富教学形式，探讨有效的教学方法，提升学生的语音掌握能力。 英语教学存在的常见问题 教师自身素质存在差别，语音语调不够规范 在英语教育中首要问题就是单词的发音。由于小学生的模仿能力强，听觉敏锐，一旦学会了不规范的英语发音，纠正起来就比较困难
特殊学校面对的学生主要有智力障碍的、听力障碍的、自闭症的、脑瘫的等，由于他们身体存在着不同程度的缺陷，因此在教育教学工作的开展上存在很多困难。在特殊学校中，任何一位教师的工作都是繁杂的，要做一名特校好老师难，要做一名优秀的特教班主任更难。在特殊学校一线工作多年，笔者总结了做一名优秀的班主任，需要从这几方面做起。 用爱心感染学生 爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，在特殊教育的班主任工作中，爱更显