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何谓高课堂效率，一句话，就是在有限的课堂时间内获得更多的知识。在教学活动中，不论哪种教学模式和理念，其终极目标都是知识的传输和关注。在新课程改革的背景下，提高课堂教学效率，意味着教师必须改变惯常的思维方式和教学行为，课堂教学应该发生一种结构和性质的变化。这种变化不仅体现在教师的教学思维中，还体现在教师的教学行为中，因此，只有构建理想的课堂教学模式，才能提高课堂教学效率。理想的课堂教学模式应该有教师精彩的只是传授过程，更要有教师与学生的互动穿插其中。