张体顺治疗胸痹眩晕验案2则

来源 :陕西中医 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woyaoqian115
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:介绍张体顺主任的临床经验。方法:特选张医师典型病例二则,试以此分析张医师的诊疗思路。结论:张老师在心血管疾病方面以中医中药为主进行治疗,谴方多从"本"出发,注重人体正气的恢复,在不损伤正气之余,驱邪外达,为我们这些年轻医生提供了有效的经验指导。
其他文献
低年级语文教师的教学语言要做到富有形象性,常常要借助于修辞。教师恰当的修辞语言能使学生的学习兴趣浓厚,记忆深刻,收到出乎意料的学习效果。低年级语文教师常用的修辞手法有比喻、拟人等。教师使用比喻的手法可让学生不易理解的知识变得通俗易懂,生动形象。著名教育学家夸美纽斯这样说:“教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。”这句话,隐含了教师语言的重要性。我们都有这样的体会:听一堂好课,就像观赏一
目的:观察推拿手法配合滋阴补血、活血止痛类中药配伍治疗神经根型颈椎病的疗效.方法:采用手法按摩(颈、肩背、上肢)配合芍药加味汤(葛根、白芍、川芎、木瓜、鸡血藤、威灵仙
学习是一个主动的过程。要充分调动学生的积极性和主动性,才能够自主地进行学习。本文从设计自主学习学案,引导学生逐步学会自主学习;改进教法,指导学法,培养良好习惯;激发学生问题
目的:观察行气导滞,养阴类中药配伍治疗慢性传输型便秘的疗效.方法:采用行气导滞润肠方药(苁蓉、全瓜蒌、枳实、桃仁、玄参、厚朴、麦冬等)治疗本病80例.结果:总有效率97%.提
要培养创新型人才,就必须进行创造性思维的训练——给学生插上创造性思维的翅膀,让其自由自在地翱翔在知识的蓝天中,这是我们广大教育工作者的共同任务。
在生活中,常有一些貌似卫生而实际不卫生的习惯和行为,对身体健康十分不利。可这些做法大多没引起人们的重视。
什么是生物动力农业?为寻求这个答案,我们先提出这样的问题:地球能自我伤愈吗?地球是否会因自身的活力过分衰减而无法自我伤愈?无论我们身处何地,只要注意观察,就会发现树木、作物、
目的:观察利湿化浊、补肾活血类中药配伍治疗慢性前列腺炎的疗效.方法:用自拟化瘀导浊汤(败酱草、泽兰、皂刺、丹参、益智仁、枸杞等)加减治疗慢性前列腺炎70例.结果:总有效
【摘 要】 复习课堂的新鲜设计能减轻学生的复习疲惫感。充分发挥多媒体的优势,把复习时的大量词汇、语法知识的复现表现得更生动和全面。复习过程要面向全体学生,更要关注后进生。总之所作的一切都是为了提高复习效率,最好能把每个学生的积极性调动起来才好。  【关键词】 小学英语 毕业复习 思考  小学英语毕业总复习,就是对已经学过的小学阶段的所有知识进行再现和回顾,在复习的过程中让学生有再学习的机会,让学生
目的:观察火针治疗膝关节慢性创伤性滑膜炎的疗效。方法:针刺梁丘、血海、窦鼻与火针点刺治疗本病100例。结果:总有效率97%。提示:本方法对本病有祛风湿,化痰祛瘀,消肿止痛的功效。