高中数学概念的教学方法分析

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概念是高中数学知识体系中非常重要的部分,通过数学概念才能衍生出更多的数学结论,最终形成一个完善的数学知识构架.但是从目前的情况来看,受到高考压力的影响,教师往往会忽视对数学概念的讲解,学生通常是在大量的练习中不断提高自身的解题能力,由于没有对数学概念彻底理解,因此教学效果不理想.本文对高中数学概念的教学方法进行分析,旨在与同行进行交流.
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