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随着教育体制改革的不断推进,教育新标准的落实使小学的教育模式不断改进,课堂教育方式也发生了较大的变化,传统的“一言堂”教育模式发展到注重活跃课堂气氛。“有效引导”策略的提出,更是在小学教育领域中得到关注焦点,尤其是小学数学教育方面,得到了广泛的应用。本文通过对“有效引导”策略在小学数学教育中应用的必要性出发,通过实例展现此策略的应用。