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有效教学是一种促进教师与学生发展的教学理念,许多致力于教师与学生发展的教学都可看成是对有效教学理念追求的体现。有效教学的方略可归结为如何处理好教与学及教学目标三者之间的关系,"分类教学"是实现有效教学的途径,从教学目标的分类和教学策略的适配两个方面保持教学结果与教学目标达成一致。
“分类教学”:实现有效教学的途径
【摘 要】
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有效教学是一种促进教师与学生发展的教学理念,许多致力于教师与学生发展的教学都可看成是对有效教学理念追求的体现。有效教学的方略可归结为如何处理好教与学及教学目标三
【机 构】
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南京师范大学课程与教学研究所;
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2010年16期
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