以任务驱动为中心的信息化教学设计 ——在“PLC应用技术”课程中的实践

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信息化教学是时代教育的潮流和必然趋势,对于素质教育改革具有无比重要的促进意义。借助网络教学手段来实现有效的教学规划和提升,为教学模拟有效的环境,提升学生的动手能力和操作能力,可以在根本上实现个人综合素质的延伸和拓展。对于PLC应用技术来说,强化以任务驱动为核心的信息化教学设计,对于学生专业素质提升有着无比重要的帮助作用,极大深化了素质教育改革的实现。 Information technology teaching is the trend of the times and the inevitable trend of education for the quality of education has an extremely important role in promoting. Using online teaching methods to achieve effective teaching planning and promotion, to simulate an effective teaching environment, and to enhance students’ abilities and ability to operate can fundamentally extend and expand the overall quality of students. For PLC application technology, to strengthen the mission-driven information-based instructional design for the professional quality of students has a very important role in helping to greatly deepen the reform of quality education.
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