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根据不同时期研究对象、研究方法和研究内容等方面的特点,把国外语言学习策略研究发展历程划分为初始阶段、发展阶段、繁荣时期和低潮时期,呈现各个时期的主要事件,分析不同事件之间的内在逻辑,探寻国外语言学习策略研究范式和研究方法的演进轨迹,供国内语言学习策略研究参考和借鉴。
语言学习策略研究回顾与思考——国外研究视角
【摘 要】
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根据不同时期研究对象、研究方法和研究内容等方面的特点,把国外语言学习策略研究发展历程划分为初始阶段、发展阶段、繁荣时期和低潮时期,呈现各个时期的主要事件,分析不同
【机 构】
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哈尔滨师范大学公共英语教学部,
【出 处】
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外语电化教学
【发表日期】
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2015年05期
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