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20世纪80年代始，教育部先后颁布了多个文件指导信息技术开课，各级政府积极投入，大力推进信息技术教育发展。30年的信息技术教育实践证明，信息技术课程实现了其教育功能，培养了学生的信息技术能力，增强了学生的实践能力，提升了学生的信息素养。随着信息技术教育的深入发展，
信息技术课程实施问题探析
【摘 要】
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20世纪80年代始，教育部先后颁布了多个文件指导信息技术开课，各级政府积极投入，大力推进信息技术教育发展。30年的信息技术教育实践证明，信息技术课程实现了其教育功能，培养了学生
【机 构】
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辽宁省基础教育教学研究中心
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2011年18期
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