【摘 要】
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<正>翻转课堂改变了传统教学中的师生角色,并对课堂、课下学习时间的使用进行重新规划,进而实现对传统教学模式的革新。笔者在山西的"第四届全国高中名校‘微课创新课堂’教
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<正>翻转课堂改变了传统教学中的师生角色,并对课堂、课下学习时间的使用进行重新规划,进而实现对传统教学模式的革新。笔者在山西的"第四届全国高中名校‘微课创新课堂’教学示范课暨教育教学改革研讨会"上执教了"五四爱国运动"一课的"翻转"课堂观摩课,笔者以此课的教学设计与实施为例,谈一谈自己对"翻转"历史课堂,着力关注培养学生能力与素养的一点认
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