例谈小学语文教学的美育渗透

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当前,随着教育的不断深化改革,笔者发现小学语文教育越来越重视小学生美学素养的提升,即教育部要求教师在平时的教学过程中,不仅要给小学生讲解一定的基础文言知识,同时还要学会灵活地借助多种教学方式来促进学生美学素养的有效提升,从而促进小学生更加全面地发展.因此就目前的小学语文教育来看,如何在有限的课堂时间内开展有效的美育渗透教学是教师所要关注的重点内容之一,据此,为了实现高效化的美育教学,本文将从小学语文教学出发,对教师教学工作的开展提出几点针对性意见.
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