小学数学教学中如何渗透学生独立思考的思维习惯

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随着新课程的不断改革,我国教育领域的核心也在不断的改善,从传统的注重学生理论知识转变为注重学生的素质教育.本文笔者对小学数学教学中渗透独立思考的思维习惯进行了深入的分析与阐述,希望能为提高我国小学数学教学质量提供借鉴.
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