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基于职业能力要求，与辽沈区域经济发展岗位需求相适应，开发适于本校工业分析与检验专业人才培养需要的校本教材。以项目教学为主体，充分发挥学生的主体作用，整合教学内容，突出了职业能力培养，巩固和提高了学生专业技能水平。
基于职业能力的工业分析与检验专业校本教材开发的探讨
【摘 要】
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基于职业能力要求，与辽沈区域经济发展岗位需求相适应，开发适于本校工业分析与检验专业人才培养需要的校本教材。以项目教学为主体，充分发挥学生的主体作用，整合教学内容，突出了职
【机 构】
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沈阳市化工学校,辽宁 沈阳,110122
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年12期
【基金项目】
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辽宁省职业技术教育学会课题;
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