高职心理健康教育课程的困境分析及教学探讨

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本文从高职院校开设心理健康教育课程的必要性出发,分析开设中存在的实际问题,探讨提升心理健康教育教学质量的新方法、新原则。 Based on the necessity of setting up mental health education curriculum in higher vocational colleges, this paper analyzes the practical problems in establishing and discusses the new methods and principles for improving the teaching quality of mental health education.
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