基于光伏发电应用技术专业中高职衔接技能标准体系探讨

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就现在当前中高职的教育课程而言,主要问题存在于衔接不畅上。从光伏发电及应用专业入手分析,得知课程衔接问题的根本原因,从而提出比较有针对性的策略和建议。这种方式能够一定程度的缓解中高职课程当中的衔接问题。
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