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随着社会的发展,教育方式发生着巨大的变化.在医学教学上,医患关系变得越来越和谐,沿着医学人文的实践途径,将人文教学融入到当今医学实践教学上.为了提高临床教学的质量,培养优秀的医学人才,需要在医学教学上结合人文医学的文化内涵,给学生以教学示范.基于此,本文就临床教学实践的现状进行分析,并结合医学人文提出创新教学对策.