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享受美，师生"乐享"美术，是我从教二十年来追求的教育梦。当学生为我的撕纸团花、丹顶鹤的点丹之笔……而情不自禁地鼓掌时，那一双双渴求知识的双眼，总是希望有新奇的发现；那一张张充满稚气的小脸蛋，天真无邪。教师的幸福感油然而生，内心深处一次次地震憾。为追求经常有的这种心境而一路奔跑。"乐享"美术，与美共舞，各美其美，美美与共。用美的行为，美的言表，启迪美的心灵，乐享美的历程，体验幸福徜徉。