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【摘要】填空题型是考察学生对于短文背景下语法应用，如何正确作答这一类型题目是成为英语老师和学生关注重点。本文以重庆地区使用的全国英语高考Ⅱ卷英语语法填空题型为例，分析其命题特点及其规律，并提出了解题技巧，为学生解题提供一种思路。
【关键字】语法填空题型 高考解析 解题技巧
【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）08-068-01
一、语法填空题型简介
语法填空题是2014年英语课标全国卷的新增题型，该题型主要考察考生对于语法知识的掌握及运用能力。语法填空题的考察方式为：在一篇200字左右的短文当中留出10处空白，一部分空白处考生需要根据上下文语境及单词填写所需要的内容，无其他提示内容，答案一般为虚词，另一部分空白处后标注了提示词，要求考生填写提示词的正确形式，答案一般为实词。材料中也不会有影响阅读的生僻词语，10处空格的也不会影响考生对于短文意思的理解。语法填空题每个空格1.5分，共15分，占试卷总分数的十分之一，如何在语法填空题中取得高分是老师和学生应当关注的重点。
二、高考英语语法填空题命题分析
对2017—2019年重庆地区全国英语高考Ⅱ卷的语法填空题命题特点及答案进行汇总归纳，总结规律如下：
2017—2019年语法填空题选取的短文均为记叙文。短文中存在个别超纲词汇，但不会影响文章整体的阅读性。短文共包含三个段落，总字数在200字—250字。建议短文的阅读时间控制在5分钟内，语法填空题所花费的总时间控制在10分钟内。
2017—2019年语法填空题中均含有3个无提示词填空题。2017年考察的是介词、冠词及代词的用法，2018年考察了冠词、介词、定语从句中连词的应用，2019年考察了定语从句中连词、连词but以及代词的应用。综上，语法填空题无提示词的填空题主要考察四类词的用法，即冠词、介词、代词和连接词。其中冠词和代词考察内容相对简单，2017年分值在3分，2018年及2019年分值在1.5分，绝大部分学生都能正確作答。介词和连接词具有一定难度，需要学生对语法以及短语中固定用法进行掌握，是考生在答题时容易出现错误的题目。根据趋势，每年总分值在3分。冠词的考察一般以不定冠词为主，代词的考察点主要考察人称代词，但考生在复习时，形容词性物主代词、不定代词等也需要进行复习。连接词2018年及2019年均考察了引导定语从句中的连接词，并列连词考察的内容相对较少。介词的考察范围则相对较广，近三年主要考察了固定短语搭配中介词的应用，以及比较级中than的应用。固定搭配中介词的应用需考生在平时的复习时多做积累。
2017—2019年语法填空题中均含有7个有提示词填空题，考察难度相对较高，以考察动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较等级、词类转换等为主要内容，每个空格内需要填写的字符数不确定。2017年考察词类转换3次、动词时态3次、形容词和副词的比较等级1次，2018年考察词类转换3次、动词时态2次、非谓语动词2次，2019年考察词类转换2次、动词时态2次、非谓语动词3次。形容词和副词的比较等级的应用最为简单，考察的次数最少，动词时态、词类转换难度次之，每一类型均考察2题左右，非谓语动词难度最大，虽然2017年未考察，但2018年及2019年均进行考察，并且考察题目已增加至3题，有成为出题重点的趋势。有提示词的填空题需要考生根据前后语境进行作答，考察的各类语法应用范围较广，对于动词各种时态和形态、非谓语动词应用的情况以及句中不同成分应采用单词的具体形式，考生均需要进行全面的复习。
三、高考英语语法填空题解题技巧
上文对近三年全国高考英语Ⅱ卷语法填空题题型及考点进行了分析，本节总结部分答题技巧，帮助考生取得高分。
按照固定的顺序解题。考生首先在忽略空白处的情况通读全文，了解文章的概意、背景等内容。然后，根据文章的上下文以及短语、固定搭配、文章句与句之间的关系、文章说要表达的意思将有把握的答案填写至空白处。最后，在已经填写好以上内容的基础上，联系上下文仔细推敲，将剩余空格内容填写完整。所有空格均已填写完毕后，重新阅读文章，修改空格内的答题错误。
对于无提示词的填空题，首先根据句子的结构及意思，判断需要填写的单词类型。句子缺少主语或宾语需要补充代词或名词，名词前空格无限定词则需要填写限定词或冠词，不做主语、表语、宾语的名词或代词前一般填写内容为介词，出现在两个或多个短语、单词之间的空格通常填写连词，结构完整而上下文的时态不一致时通常填写表示强调的情态动词。在确定单词类型后，考生则根据上下文、短语及固定搭配选择相应的单词填入空格。
对于有提示词的填空题，前后文涉及比较关系的，考生需要填写形容词或副词比较级。对于词类转换题目考生需要判断该词语在句中的句子成分，例如形容词适用于表语、定语或补语，名词适用于主语和宾语，副词用于修饰动词、形容词，并按照判断将单词变换形式填入空格。如果填写词语为谓语动词，考生需要根据上下文语境变换时态和语态后填入。如果填写词语为非谓语动词，考生则需要根据该词语为主语、宾语、目的状语或伴随状语判断采用主动形态、被动形态或者不定式形态。
[参 考 文 献]
[1] 杨珂. 高中英语新题型之语法填空的解题策略[J]. 科技风， 2017（3）.
[2] 张瑜. 高考英语课标II卷语法填空题对高中英语教学的启示[J]. 校园英语， 2017（22）.
[3] 任玉梅. 浅析高考新题型之语法填空解题技巧[J]. 中学生英语， 2018（40）.
[4] 林玉. 高考英语语法填空题的解题技巧探讨[J]. 考试周刊， 2018（12）.
【关键字】语法填空题型 高考解析 解题技巧
【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）08-068-01
一、语法填空题型简介
语法填空题是2014年英语课标全国卷的新增题型，该题型主要考察考生对于语法知识的掌握及运用能力。语法填空题的考察方式为：在一篇200字左右的短文当中留出10处空白，一部分空白处考生需要根据上下文语境及单词填写所需要的内容，无其他提示内容，答案一般为虚词，另一部分空白处后标注了提示词，要求考生填写提示词的正确形式，答案一般为实词。材料中也不会有影响阅读的生僻词语，10处空格的也不会影响考生对于短文意思的理解。语法填空题每个空格1.5分，共15分，占试卷总分数的十分之一，如何在语法填空题中取得高分是老师和学生应当关注的重点。
二、高考英语语法填空题命题分析
对2017—2019年重庆地区全国英语高考Ⅱ卷的语法填空题命题特点及答案进行汇总归纳，总结规律如下：
2017—2019年语法填空题选取的短文均为记叙文。短文中存在个别超纲词汇，但不会影响文章整体的阅读性。短文共包含三个段落，总字数在200字—250字。建议短文的阅读时间控制在5分钟内，语法填空题所花费的总时间控制在10分钟内。
2017—2019年语法填空题中均含有3个无提示词填空题。2017年考察的是介词、冠词及代词的用法，2018年考察了冠词、介词、定语从句中连词的应用，2019年考察了定语从句中连词、连词but以及代词的应用。综上，语法填空题无提示词的填空题主要考察四类词的用法，即冠词、介词、代词和连接词。其中冠词和代词考察内容相对简单，2017年分值在3分，2018年及2019年分值在1.5分，绝大部分学生都能正確作答。介词和连接词具有一定难度，需要学生对语法以及短语中固定用法进行掌握，是考生在答题时容易出现错误的题目。根据趋势，每年总分值在3分。冠词的考察一般以不定冠词为主，代词的考察点主要考察人称代词，但考生在复习时，形容词性物主代词、不定代词等也需要进行复习。连接词2018年及2019年均考察了引导定语从句中的连接词，并列连词考察的内容相对较少。介词的考察范围则相对较广，近三年主要考察了固定短语搭配中介词的应用，以及比较级中than的应用。固定搭配中介词的应用需考生在平时的复习时多做积累。
2017—2019年语法填空题中均含有7个有提示词填空题，考察难度相对较高，以考察动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较等级、词类转换等为主要内容，每个空格内需要填写的字符数不确定。2017年考察词类转换3次、动词时态3次、形容词和副词的比较等级1次，2018年考察词类转换3次、动词时态2次、非谓语动词2次，2019年考察词类转换2次、动词时态2次、非谓语动词3次。形容词和副词的比较等级的应用最为简单，考察的次数最少，动词时态、词类转换难度次之，每一类型均考察2题左右，非谓语动词难度最大，虽然2017年未考察，但2018年及2019年均进行考察，并且考察题目已增加至3题，有成为出题重点的趋势。有提示词的填空题需要考生根据前后语境进行作答，考察的各类语法应用范围较广，对于动词各种时态和形态、非谓语动词应用的情况以及句中不同成分应采用单词的具体形式，考生均需要进行全面的复习。
三、高考英语语法填空题解题技巧
上文对近三年全国高考英语Ⅱ卷语法填空题题型及考点进行了分析，本节总结部分答题技巧，帮助考生取得高分。
按照固定的顺序解题。考生首先在忽略空白处的情况通读全文，了解文章的概意、背景等内容。然后，根据文章的上下文以及短语、固定搭配、文章句与句之间的关系、文章说要表达的意思将有把握的答案填写至空白处。最后，在已经填写好以上内容的基础上，联系上下文仔细推敲，将剩余空格内容填写完整。所有空格均已填写完毕后，重新阅读文章，修改空格内的答题错误。
对于无提示词的填空题，首先根据句子的结构及意思，判断需要填写的单词类型。句子缺少主语或宾语需要补充代词或名词，名词前空格无限定词则需要填写限定词或冠词，不做主语、表语、宾语的名词或代词前一般填写内容为介词，出现在两个或多个短语、单词之间的空格通常填写连词，结构完整而上下文的时态不一致时通常填写表示强调的情态动词。在确定单词类型后，考生则根据上下文、短语及固定搭配选择相应的单词填入空格。
对于有提示词的填空题，前后文涉及比较关系的，考生需要填写形容词或副词比较级。对于词类转换题目考生需要判断该词语在句中的句子成分，例如形容词适用于表语、定语或补语，名词适用于主语和宾语，副词用于修饰动词、形容词，并按照判断将单词变换形式填入空格。如果填写词语为谓语动词，考生需要根据上下文语境变换时态和语态后填入。如果填写词语为非谓语动词，考生则需要根据该词语为主语、宾语、目的状语或伴随状语判断采用主动形态、被动形态或者不定式形态。
[参 考 文 献]
[1] 杨珂. 高中英语新题型之语法填空的解题策略[J]. 科技风， 2017（3）.
[2] 张瑜. 高考英语课标II卷语法填空题对高中英语教学的启示[J]. 校园英语， 2017（22）.
[3] 任玉梅. 浅析高考新题型之语法填空解题技巧[J]. 中学生英语， 2018（40）.
[4] 林玉. 高考英语语法填空题的解题技巧探讨[J]. 考试周刊， 2018（12）.