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家庭教育是学校教育和社会教育的基础。从非连续性文本、思维导图、微信社群、观察日记、绘本阅读等多方面着手,发挥家长作用,可有效提升特殊学生语文素养,切实提高特殊教育教学质量。
发挥家长作用,培养特殊学生语文素养
【摘 要】
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家庭教育是学校教育和社会教育的基础。从非连续性文本、思维导图、微信社群、观察日记、绘本阅读等多方面着手,发挥家长作用,可有效提升特殊学生语文素养,切实提高特殊教育
【机 构】
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江苏省常熟市特殊教育学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2019年17期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“区域性特殊教育学有优教保障体系构建的实践探索”的成果,课题编号:B-a/2016/02/69
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